https://rojdenie.0pk.me/ Форум Звенящие кедры России. Омск. ru-ru Sat, 08 Jul 2023 09:15:03 +0300 MyBB/mybb.ru https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=544#p544 <p>Бесплатные знакомства с живыми людьми! Уже скоро можно будет скачать приложение для знакомств: <a href="https://boomstarter.ru/projects/lykurgsoftware/tet-a-tet_prilozhenie_dlya_znakomstv_na_mobilnom" rel="nofollow" target="_blank">https://boomstarter.ru/projects/lykurgs &#8230; a_mobilnom</a>&#160; Перейти:&#160; <a href="https://is.gd/dElgoj" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/dElgoj</a></p> mybb@mybb.ru (wxhexmciyz) Sat, 08 Jul 2023 09:15:03 +0300 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=544#p544 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=543#p543 <p>Жизнь –удивительна. И только в НАШИХ силах на нее воздействовать. Не знаете, куда идти дальше ? Не знаете, что нужно менять? Хотите разобраться в том, что сейчас происходит? Я Инна Авалон – являюсь тарологом с 20-летним стажем. Маг 15 аркана. Помогу Вам наладить собственную жизнь, определить ориентиры для своего развития и обрести благополучие 11 апреля стартует интенсив «Таро: 3D взгляд», на котором Вы: -Получите все ответы на жизненно важные вопросы. - Сможете привести себя в комфортное состояние- Пересмотрите свои активы - Выясните, чего еще Вам не хватает для движения вперед - Поймете КУДА и КАК двигаться дальше Для кого подходит интенсив? -Для всех, кто в Таро давно Для тех, кто в Таро недавно Прямые эфиры будут идти на закрытой платформе. Вас ожидает: -Общий чат.- Записи занятий.- Домашние занятия.- Будет обратная связь.- Много ПРАКТИКИ Регистрация по ссылке: <a href="https://byyf111.wixsite.com/website1631" rel="nofollow" target="_blank">https://byyf111.wixsite.com/website1631</a> Перейти <a href="https://is.gd/GmeoP0" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/GmeoP0</a></p> mybb@mybb.ru (wxhexmciyz) Sun, 10 Apr 2022 20:00:30 +0300 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=543#p543 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=494#p494 <p>Доброго дня Всем!<br />Обращаемся сердцем к тем, кто ищет на нашей прекрасной Земле свою половиночку для жизни вечной и истинной Любви. В нашем поселении Имбирень с 30 июля по 2 августа пройдет слёт половинок «ВСТРЕЧА». Селенье наше расположено в 140 км от города Омска между двух красивых озер: Черного и Имбирень. Рядом полувековой сосновый бор, обрамленный стройными березками. И хотя большая часть нашего поселения сейчас – это золотистое поле, но уже видны очертания зеленой изгороди и молодых деревьев.<br />Есть у нас прекрасный дом творчества, где мы собираемся по выходным. Поём песни, чаёвничаем, разучиваем новые танцы. Есть кухня, общий дом, обеденная зона, украшенная цветами.<br />Места у нас красивые, богатые на урожаи грибов, ягод, редких растений. Прилетает множество птиц. Неподалёку протекает река Иртыш.<br />Если вы решили встретить половиночку свою и вместе стать одним целым, если у вас есть желание оставить свой след в развитии поселения, пообщаться с единомышленниками, познакомиться с прекрасными людьми за совместными делами – приезжайте! Ведь именно добрые дела на общее благо способны объединять людей. Именно они помогают встретить того человека, с которым вы сможете создать истинное пространство Любви, войти с этим человеком в Вечность!<br />И чтобы получше узнать, почувствовать человека родного – предлагаем до обеда распределиться по группам и спешить делать добрые дела: кто-то пойдет в лес за ягодами, грибами, травами; кто-то займется заготовкой хвороста для вечернего костра. Кто пожелает – поможет женщинам селенья нашего. Дружно по парам продежурим на кухне, покажем и здесь уменья и таланты свои.<br />А после обеда – проведём игры народные, танцы (кадриль, восьмёру, ручейки), хороводы, ярмарку. Для нее желающие могут привозить всё сотворённое собственными руками. А вечером с кружечкой ароматного чая посидим у костра, поговорим на самые разные темы, душу нашу трогающие. И песни под яркими звёздами под гитары споём, и стихи почитаем…<br />Весь праздник будет действовать почта, где через почтальона можно будет передать письмо или подарок родному человеку.<br />До встречи, Друзья!<br />Проживание будет в палатках, питание вегетарианское трёхразовое.<br />Возьмите с собой чашку, ложку, кружку и всё необходимое для проживания в палатке.<br />Есть возможность размещения людей в домах поселенцев за дополнительную плату. Для этого нужно позвонить заранее, т.к. желающих пожить в Поместье Родовом очень много.<br />Вся набранная за праздник сумма распределится на продукты, газ, бензин, оплату дороги ведущим праздника и детский городок. Дети до 16 лет участвуют без оплаты.<br />Если будут желающие остаться, погостить у нас несколько дней в Имбирене – пожалуйста. Мы будем очень рады, ведь в другое время мы столько внимания не сможем уделять гостям, как в эту неделю. Лишь на несколько дней мы откроем двери селенья нашего для всех желающих. В другое время мы трудимся в своих Пространствах Любви, даря живым творениям всё наше внимание, заботу и любовь!<br />Наше Р.П. Имбирень расположено в Саргатском районе Омской области за деревней Черноозерье, до которой от омского автовокзала ежедневно отходит рейсовый автобус. Время отправления (местное) в 13.40. Время прибытия в деревню в 17.15. Просьба зарегистрироваться заранее. <br />Проживание в палатках, питание вегетарианское трехразовое. Возьмите с собой чашку, ложку, кружку и все необходимое для проживание в палатке. Есть возможность размещения в домах поселенцев и доме творчества за дополнительную плату. Для этого нужно позвонить или написать в этой теме заранее, места ограничены. <br />&#160; &#160;Стоимость участия - 1500 руб. 500 руб/сут с питанием, дети до 16 лет бесплатно.<br />Начало 30 июля в 19.00, окончание 2 августа 19.00.<br />Регистрация в этой теме или по тел: 8-913-678-46-73 Наталья, 8-913-63-31-959 Татьяна.</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Sat, 30 May 2015 10:25:36 +0300 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=494#p494 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=493#p493 <p>В одной из телепередач освещались хищения золота<br />на приисках Магадана в советское время.</p> <p>Однако диктор больше внимания уделял именно технической<br />стороне вопроса, как-то ухищрениям к вывозу металла<br />на материк в виде золотых сковородок, ну, наверное, чтобы<br />печь золотые батоны.</p> <p>Однако шутки в сторону, будучи исключительно болтливой<br />в детализации технических подробностей краж и их раскрытия,<br />передача лишь одной фразой (!) касается социальной<br />части вопроса, давая знать, что конечным заказчиком были<br />национальные меньшинства Кавказа.</p> <p>Я предлагаю остановится на этом, казалось бы,<br />незначительном факте.</p> <p>По сути, признаётся существование в советское время неких<br />сообществ, преступный спрос со стороны которых государственные<br />чиновники прикрыть не могли.</p> <p>Зная всю распространённость и слаженность оперативных работников<br />КГБ в штатском, можно оценить всю силу таких национальных сообществ.</p> <p>Можно, конечно, допустить, что чины КГБ допускали вояж и куплю-продажу<br />золотых слитков на тысячи километров умышленно.</p> <p>Но зачем? Для присвоения? Зачем? Проще приехать к начальнику<br />Магаданзолота, указать отдать столько золота, вне документов,<br />конечно, сколько нужно. Если начнёт сопротивляться,<br />пристрелить, поставить другого начальника.<br />Ведь мог начальник КГБ послать гонцов в любой колхоз и<br />ему вне кассы выдали бы столько яиц, молока, баранов и<br />прочего сколько скажет.</p> <p>Принцип тот же.</p> <p>В крайнем случае, если уж и преследовалась чиновниками КГБ<br />задача как можно тщательнее оградить себя от возможности<br />раскрытия своей причастности к таким подпольным скупкам,<br />не вижу причин, по которой именно физическая<br />перевозка что-либо изменила бы.&#160; Главный барьер, который<br />нужно взять здесь - это купить золото у рабочих прииска через<br />безликих подставных лиц, в чём работники КГБ среднего звена,<br />как известно, необычайно искусны.</p> <p>И всё.</p> <p>А когда слитки уже в руках, зачем дальше усложнять задачу<br />какими-то последующими торговыми комбинациями?<br />Это наоборот снижает искомую конспирацию.<br />Более того, тот, кто знает рабочую атмосферу внутри<br />силовых структур, подтвердит, что их работники, особенно<br />руководящего звена, меньше всего склонны к таким игрищам.</p> <p>Затевать всё это, чтобы проверять работников аэропорта<br />на бдительность? Зачем? Для повышения раскрываемости?<br />Какой раскрываемости? И для этого нелегально скупать золото?<br />Причём годами? Кто угодно признает это абсурдом.</p> <p>То есть смысла в таких телепортациях через всю<br />страну у начальников КГБ совершенно не было.<br />И если уж золото и скупалось в Магадане, то вывозить<br />его дальше имело смысл ну никак не на Северный Кавказ,<br />а именно в Западный Берлин.</p> <p>По моему мнению, речь всё-таки идёт о некоем социальном<br />национальном явлении, на которое этнические русские<br />влияния не имели.</p> <p>Это явление, золотой спрос, причём как устойчивый и<br />неизменно платежеспособный, и двигало всю машину краж<br />на приисках в течение десятилетий.</p> <p>Вопрос исключительно интригующий,<br />поскольку при внимательном рассмотрениии он выводит<br />на целую связку без преувеличения сказать<br />стратегических направлений.</p> <p>У меня есть несколько вопросов к читателям.</p> <p>1) Какова была финансовая основа для таких закупок?<br />Торговля мандаринами, описанные ещё в доперестроечных<br />фильмах подпольные цеха?</p> <p>2) Каковы были объёмы закупок национальными<br />меньшинствами на Кавказе? В Магадане скупщики<br />давали 5 рублей, противодействие работников<br />МВД, КГБ доставке на Кавказ значительно<br />взвинчивало цену, возможно рублей до 10-15.<br />То есть, один старатель, если, конечно,<br />он не объединялся для вывоза с другими,<br />в одной золотой сковородке запросто мог вывезти тысяч 50.<br />Это фантастические по тем временам деньги.</p> <p>3) Какие национальные меньшинства выделялись<br />в таком золотом накоплении, то есть кто покупал больше<br />именно на душу населения племени.</p> <p>4) Кто ведал закупкой золота в родовых ветвях, кто и как<br />принимал решения, сколько закупать золота, в какой<br />аффинажной очистке, в какой фасовке, по какой цене,<br />как выбирались золотые казначеи, как много лиц<br />в родовой ветви могли иметь голос для дальнейшего<br />распоряжения таким золотом. Имеются в виду<br />не конкретные имена, которые, ясно, по прошествии<br />30-40 лет уже бессмысленны, да и вообще не столь важны,<br />а именно типичные социальные портреты таких лиц,<br />их становление в некоторой социальной или,<br />точнее сказать, национальной среде.</p> <p>5) Как организовывалась закупка золота у старателей -<br />через подставных лиц или напрямую.<br />Отдалённо картина подобного социального распределения<br />была показана в фильме о цыганских нищих в городах<br />Западной Европы. Низший уровень - на улице,<br />средний наблюдает из ближайшего кафе,<br />а высший из дворца в румынской глубинке указывает,<br />куда набрасывать сеть и куда направлять полученные средства.</p> <p>6) Много ли лиц в родовой ветви вообще знали, что его род<br />накопляет и владеет золотом. Вопрос исключительнейшей<br />важности, поскольку если золото не присваивалось верхушкой,<br />а хранилось как запас, при случае расходуясь для нужд<br />всего племени, это говорит об исключительнейшей слаженности<br />родовой ветви и даже, в какой-то мере, его опасности для всего<br />советского государства. Ещё раз повторюсь, что имеется<br />в виду - верхушка в тайне от всего племени, для безопасности<br />предприятия, накопляет золото, а потом, при необходимости,<br />пускает его в ход именно для выгод всего племени.</p> <p>7) Кстати, не помешали бы и размышления, насколько точно<br />этнические русские знали, что же точно делается в этих<br />кавказских Форт-Ноксах. Вопрос может показаться наивным -<br />КГБ всё знает! Отчасти это действительно так, общее<br />представление, безусловно, имели, но, как говорил Мюллер,<br />истина кроется в деталях. Поэтому позволю себе с этим<br />мнением обывателя по весьма веским основаниям всё-таки<br />не согласиться. Как небольшой пример, для тех же цыган<br />значительно труднее представить себе стукача, чем, скажем так,<br />для других народностей.</p> <p>8) Как изменялась цена такого золота в 70-е. Влияли ли на неё<br />лишь изменение величины чистого спроса и предложения<br />продавцов и покупателей; усложнение или упрощение<br />возможности доставки товара покупателям или же учитывались<br />государственные, а, возможно, и зарубежные цены.</p> <p>9) Где и как хранилось и охранялось золото. В одном месте или<br />же кон разбивался. Был ли доступ к нему для пополнения или<br />расходования динамичным, то есть хранилось ли оно, например,<br />в закопанном виде или в неких подобиях сейфов.</p> <p>10) Были ли случаи ограбления старателей покупателями, а<br />равно как и наоборот, были ли случаи межплеменных<br />грабежей накопленного золота, какие народности были<br />наиболее сильны в конспиративной охране своего золотого запаса.</p> <p>11) Действительно ли спрос на слитковое золото в СССР<br />со стороны этнических русских был настолько слаб, что внимание<br />на золотую торговлю в передаче уделяется именно Кавказу.<br />Опять же, я не имею в виду русских начальников КГБ, а<br />обычных граждан из Волока Ламского или Ростова Великого.</p> <p>12) Утекало ли золото за кордон. Что поставлялось обратно?<br />Бумажные деньги? Товары? Например, родовые ветви могли<br />проталкивать своих представителей на суда для возможности<br />вывоза в самую ближайшую заграницу - от Поти до Стамбула<br />не далее, как до Одессы. Предположение совсем уж<br />фантастическое, но, возможно, оно оставлялось за границей для хранения.<br />Не стоит забывать и о зарубежных общинах, как известно, тех же<br />черкесов, второй по численности диаспоры России, после русских,<br />за рубежом - от 4 до 8 миллионов, то есть как Питер или Москва.</p> <p>Ценны и общие воспоминания, личные наблюдения, но,<br />безусловно, ценность имеют также сведения в Интернете как<br />прямые отсылки к видео-, аудиопередачам, сообщениям<br />форумов, библиотечные указатели книг, монографий, отдельных<br />печатных статей, даже в виде кратких, отрывочных<br />упоминаний, за любые годы, включая 10-20 летней давности.<br />И это говорится не зря. Газеты начала 90-х пестрели<br />такого рода сообщениями, чего сейчас и самый развязный<br />оппозиционер связать не в состоянии. Какая-нибудь областная<br />саратовская или оренбургская пресса предоставляла<br />необычайнейшие для того времени спектры новостей.</p> <p>Итак, в центре внимания социальное<br />этническое накопление золота.</p> mybb@mybb.ru (Орлов) Thu, 09 Apr 2015 14:53:02 +0300 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=493#p493 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=492#p492 <p>Priwjet,</p> <p>my name is Tobias Steinert. Im 23 years old and Im from Germany. In this forum Im searching help to find contact for settlements in Siberia. This spring I want to travel to Siberia. Now Im searching farms/settlements where I can live for this time. For free food and sleep I help with the work on the farm. Like this I was last year for two months in Ukraine on two different farms. </p> <p>My mother language is German. Also I speak School English and studying Russian. I interested in learning things about agriculture and working at the farm, natural healthing methods and meet interesting new people. My hobbies are: Walking in the nature, animals ( I love dogs and cats), spiritual things and history and culture.</p> <p>Have you needful information about contact to farms or settlements there, please contact me on my e-mail-adress: tobias.steinert.1@web.de .</p> <p>Many thanks again for your interest to reading this post.</p> <p>Spasiba. Doswidanja.</p> <p>Tobias</p> mybb@mybb.ru (Tobias Steinert) Thu, 15 Jan 2015 00:46:39 +0300 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=492#p492 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=490#p490 <p>Здравы будьте! На сайте Анастасия .ру&#160; увидел фото сделанные 26-27.07.2014г. в поселение Имбирень . Пишу уже 5 сообщение и буду писать до тех пор пока мне не ответят . На одном из фото увидел Богиню . Я её узнал. Видел лет 5-7 назад во время беспамятства. Было дело. А тут увидел на сайте&#160; и думаю дай напишу.&#160; Итак о себе: Славояр имя для своих, не мирское и не тайное. Год -Звёздный пёс . Чертог-Орла. Перевожу-02.08.1961 от I.X. Рост-2000мм, вес-6,3 пуда&#160; глаза-свело-голубые с серым Категорически не пью, но курю-есть грех. Вег-нец.<a href="http://uploads.ru/uYbQo.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://sd.uploads.ru/t/uYbQo.jpg" alt="http://sd.uploads.ru/t/uYbQo.jpg" /></a><br /> Ищу женщину фото <a href="http://uploads.ru/LTkjF.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://sd.uploads.ru/t/LTkjF.jpg" alt="http://sd.uploads.ru/t/LTkjF.jpg" /></a></p> mybb@mybb.ru (yardan) Wed, 20 Aug 2014 00:35:15 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=490#p490 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=489#p489 <p>Сегодня зафиксирована минимальная добыча нефти в Ливии за последние 30 лет.</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Wed, 10 Jul 2013 08:34:49 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=489#p489 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=488#p488 <p>1. В Китае есть река с водопадом, который не замерзает зимой при минус 30 градусах по Цельсию. Зато в середине лета, поток, по необъяснимым причинам, начинает застывать.<br />2. Совсем крохотный водоем (100&#215;60 м) в Талдыкурганской области Казахстана не пересыхает даже в самый разгар лета, а вода остается в нем ледяной. Там не водится рыба и не растут водоросли. Точных исследований там не проводилось, поскольку водолазы, даже с полным баллоном воздуха, начинает задыхаться уже через три минуты.<br />3. Долина падающих птиц находится в горах индийского штата Ассам. Каждый август посреди ночи с неба начинают падать птицы. При этом, птицы пребывают в полубессознательном состоянии и даже не пытаются вырваться, когда их берут в руки.<br />4. Вулеми — это доисторическое растение, сам факт существования которого долгое время являлся государственной тайной Австралии. Это сосны, возраст которых насчитывает около 150 миллионов лет.<br />5. Исследуя формы и размеры Северного Ледовитого океана и Антарктиды, ученые с удивлением обнаружили, что их контуры практически идентичны. Было сделано предположение, что, в результате падения метеорита, материк Антарктиды как бы «выдавился» с другой стороны планеты. Эта фантастическая гипотеза имеет сегодня немало сторонников.<br />6. Споры Кано — это ожившие микроорганизмы, которые обнаружил в кусочке янтаря микробиолог Рауль Кано. Удивительно то, что споры попали в смолу 25 миллионов лет назад.<br />7. Недалеко от Рима есть иридиевая аномалия. Содержание иридия там в 300 раз превышает норму. Слой залегает на глубине, соответствующей геологической границе между мезозоем и кайнозоем — время, когда вымерли динозавры. Такие же аномалии найдены в Дании, Испании и на побережье Каспийского моря. Возможно, это — след падения метеорита.<br />8. Существует явление под названием «громовая плешь». Это зона высокого напряжения, возникающая после попадания в землю грозового разряда. Пытаясь пройти в этом песте, человек может погибнуть. К счастью, энергетическая воронка в месте попадания молнии существует только в течении нескольких минут.<br />9. Загадочное явление, свойственное всем высокоточным измерительным приборам — дрейф нуля. При тонких метрологических измерениях ошибки повторяются с неизменным постоянством. Окружающее пространство непрерывно меняет какие-то свои параметры и действует и на стрелки приборов. Что конкретно меняется — до сих пор точно не выяснено.<br />10. «Дроссолидес» в переводе с греческого означает «капельки влаги». Так называется явление, которое регулярно наблюдается на побережье острова Крит в середине лета, обычно в предутренние часы, когда в воздухе конденсируются капельки тумана. Многочисленные очевидцы описывают, как на их глазах над морем возле замка Франка-Кастелло возникает сцена огромной битвы. Слышны крики и звон оружия. Мираж медленно надвигается со стороны моря и исчезает в стенах замка. Историки говорят, что в этом месте примерно 150 лет назад произошла битва между греками и турками: ее изображение, заблудившееся во времени якобы и наблюдается на берегу у замка Франка-Кастелло.<br />Источник: wwwradioc.ru</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Fri, 05 Jul 2013 08:34:42 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=488#p488 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=487#p487 <p>Число пострадавших от метеорита возросло до 950 человек<br />mk.ru2 ЧАСА НАЗАД, 17:29<br />ПроисшествияЧелябинск<br />531</p> <p><a href="http://uploads.ru/WNCvP.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://s2.uploads.ru/t/WNCvP.jpg" alt="http://s2.uploads.ru/t/WNCvP.jpg" /></a></p> <p>Последствия взрыва в Челябинске.<br />Фото: Газета Труд<br /> </p> <p>Число пострадавших от падения в пятницу осколков метеорита в Челябинской области возросло до 950 человек, заявил журналистам губернатор региона Михаил Юревич.</p> <p>«Приблизительно, число пострадавших составило около 950 человек», — сказал он.</p> <p>Губернатор добавил, что две трети пострадавших имеют совсем легкие травмы от осколков. Он также сообщил, что есть два тяжелых случая в Копейске — на людей упали оконные рамы.</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Fri, 15 Feb 2013 19:52:58 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=487#p487 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=486#p486 <p>Доброго здравия всем! Не сочтите за рекламу, но всё же я хочу рассказать о нашем необычном путешествии и о встрече с таёжным старцем, благодаря которому мы узнали о таёжном способе приготовления кедрового масла. Как очистить ядро ореха и отжать масло не имея специальных механизмов.&#160; О практических результатах естественного природного питания. и о другой полезной информации. Файл с нашей историей и технологией приготовления кедрового масла можно скачать на нашем сайте <a href="http://sibirskij-kedr.ru/" rel="nofollow" target="_blank">http://sibirskij-kedr.ru/</a><br />Если возникнут вопросы пишите сюда в тему, рад буду ответить.</p> mybb@mybb.ru (sibirskij-kedr) Fri, 26 Oct 2012 14:43:45 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=486#p486 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=482#p482 <p>ЗАПОВЕДИ ГРЯДУЩЕГО ВЕКА.<br />(генеральная ревизия догматических утверждений этического кодекса<br />некоторого количества жителей Земли)</p> <p>Введение.</p> <p>От 1 миллиона до 30 тысяч лет, по оценкам различных исследователей, существует человечество на планете Земля. За это время, на постоянно изменяющейся поверхности планеты, сменился не один десяток цивилизаций и десятки тысяч государственных образований.<br />Однако, несмотря на теряющиеся в глубине веков истоки человечества, успехи, достигнутые современной цивилизацией, в областях создания внешнего комфорта для человека, внутренне люди практически не изменились. Мы так же, как тысячелетия назад, играем множество социальных ролей, стремясь играть их как можно естественнее, и доводим (если получается) весь процесс до автоматизма, тем самым, становясь рабами шаблонов, определенностей, комплексов, потребностей и желаний. Так же, как в глубоком прошлом, любые изменения в человеке и общественных образованиях строятся на желаниях и потребностях, как отдельных людей, так и общества в целом. И, именно, желания и потребности лежат в основе двух факторов, которые в основном и руководят человеческим поведением. Этими факторами являются две, так называемые, обратные связи:<br />положительная - возникающая, существующая и развивающаяся на основе желаний;<br />отрицательная - образующаяся и совершенствующаяся на основе инстинктов, потребностей и психологических комплексов.</p> <p>Глава 1<br />Механизмы реализации обратных связей<br />(положительной и отрицательной).</p> <p>Механизм работы обратной положительной связи наглядно проявляется в семейных взаимоотношениях.<br />Так, жена либо муж, не получив ожидаемого результата в своих взаимоотношениях, на который уже заранее настроились, вместо того, чтобы критически оценить саму ситуацию, поведение своё и своего партнера в ней, начинают возлагать вину друг на друга. И хотя обвинения, при этом, в подавляющем большинстве случаев, являются надуманными и не соответствующими реальности (отсутствие любви, нежелание меняться и т.д.), в ряде случаев, именно ими обосновывается измена и распад семьи, гораздо чаще провоцируемый женщинами. В случае же, когда семья сохраняется, желаемый результат достигается за счёт «ломания» одного из членов семьи (чаще мужчины).<br />Как видно из вышесказанного, наибольшему влиянию, обратной положительной связи подвержены женщины, из-за своего психологического и физического устройства, основанного на доминантной потребности изменять всё вокруг себя и повышенной эмоциональности (по сравнению с мужчинами).<br />Не избегают влияния этой связи и мужчины, хотя основная потребность у них иная и направлена на осуществление контроля существующего положения вещей в тех областях, в которых у них имеются соответствующие знания и навыки.<br />В свою очередь, обратная отрицательная связь формируется в тот момент, когда желания (мечты, идеи), сталкиваясь с препятствием внутри человека, либо в окружающем мире, приводят к негативным эмоциям. Впоследствии, в человеке это проявляется в виде неприятия каких-либо отношений, поведения или определенной ситуации. В ряде случаев, это может приводить к формированию психологических комплексов, мешающих человеку жить.<br />Как обратная положительная, так и обратная отрицательная связи, являясь определенными базовыми навыками (схемами) настоящей цивилизации, налаживаются с самого детства в виде ролевых игр и, в будущем (в том виде, в котором существуют на сегодняшний день), создают серьезные препятствия для реализации имеющегося потенциала отдельного человека и людских сообществ.<br />В связи с этим, а также тем, что у подавляющего большинства людей отсутствуют чёткие критерии, определяющие, что можно представлять, что, когда и от кого требовать и как все эти требования будут соотноситься с этическим кодексом, необходимы некоторые ограничения и направления для развития человека и общества.<br />Этими ограничениями, в различных обществах, как светских, так и религиозных, являлись заповеди – определенные универсальные руководства к действиям, в существующем социуме.<br />В то же время, существовавшие ранее и существующие сейчас заповеди, в своем подавляющем большинстве, лишены динамического развития, оторваны от реального человека, а также несут смысловую нагрузку, допускающую множественность трактовок, что, в совокупности, создаёт условия для их игнорирования и нарушения. Поэтому, в целях недопущения формирования подобных условий, заповеди должны выполняться в режиме алгоритма (ступенчато) и соответствовать духу и букве тех запретов и ограничений, которые должны быть указаны в этой заповеди.</p> <p>Глава 2<br />ЗАПОВЕДИ.</p> <p>Заповедь 1<br />Не позволяй насиловать себя и не делай этого в отношении других.<br />(Уважай себя, оставайся личностью. Не позволяй себе насиловать личности других.)<br />&#160; &#160; &#160; &#160;1.1. Не позволяй себе своими делами, словами или идеями превращать кого-либо в рабов этих дел, слов или идей.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;1.2. Не позволяй себе, чтобы твоя вера во что-то или знание чего-то, или возможности в чём-то (или какие-либо возможности) становились источником или причиной рабства: мистически-религиозного, духовного, интеллектуального и в любой мере юридического.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;1.3. Не позволяй людям, государству, духовным и мистическим организациям сделать из тебя раба в любом виде и качестве (в особенности не позволяй превращать себя в раба любых сверхъестественных&#160; и мистических сущностей, в которых кто-либо верит).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;1.4. Не позволяй кому-либо убеждать тебя в том, что ты изначально раб людей, государства, духовных и мистических сущностей, в которых верит убеждающий, ибо он это делает исключительно из личных корыстных целей, которые преследует он лично или организация, которой он принадлежит.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5. Всегда помни о том, что сотни поколений твоих предков всегда, рано или поздно, поднимали восстание и физически уничтожали рабовладельцев, а вместе с ними их духовных пастырей покровителей. Поэтому, изначально, не допускай какого-либо рабства, так как (иначе) в дальнейшем либо тебе, либо твоим детям, либо твоим внукам придётся залить кровью рабовладельцев и их приспешников всё то государство, в котором вы живёте, дабы избавиться от ненавистного ярма.</p> <p>Заповедь 2<br />Возлюби всё живое.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.1. Сделай всё, что в твоих силах, чтобы понять всё живое, что тебя окружает, а поняв, полюби всё живое, как оно есть и приложи максимум усилий, чтобы всё живое смогло полюбить тебя, каков ты есть.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.2. Помоги всему живому избавиться от того, что мешает ему жить и развиваться (если к тебе обратятся за помощью).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.3. Не давай всему живому чувствовать его ненужность (не создавай комплекс неполноценности в другом).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.4. Не дави, не насилуй и не убивай любое живое существо своей любовью и не позволяй ему это делать с тобой.</p> <p>Заповедь 3<br />Не создавай для себя кумира.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.1. Не идеализируй никакой идеи и никакое живое существо, в том числе разумное.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.2. Реально оценивай внутренние и внешние возможности и способности.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.3. Соизмеряй насколько ты готов пойти в том направлении, которое изменит тебя и мир вокруг тебя и заплатить после этого по всем счетам.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.4. И пусть вера твоя, основанная на законах земных и вселенских, даст твоей душе силу найти правильный путь.</p> <p>Заповедь 4<br />Не беспокой никого без спроса и крайней в том потребности.<br />4.1. Соизмеряй свои потребности и желания с законами.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4.2. Не позволяй, чтобы законы, в отношении тебя, либо других людей, нарушались.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4.3. Не позволяй существовать законам, противоречащим друг другу, либо законам, нарушающим гармонию и соответствие.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4.4. Не позволяй законам становится выше того устройства и порядка, который они обеспечивают.</p> <p>Заповедь 5<br />Не укради.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.1. Не присваивай чужую собственность, не получив на то согласия владельца и не оплатив заранее оговоренную плату.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.2. Не создавай условий, для отчуждения в свою пользу, или в пользу кого бы то ни было, чего-либо, заранее не согласовав с владельцем.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.3. Не создавай что-либо, направленное на свое обогащение и в ущерб другим людям.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.4. Не позволяй законам нарушать данную заповедь.<br />Комментарии к 3-й ступени (5.3.) :<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В данной ступени не говорится о торговле, производственных отношениях, создании новых видов товаров и услуг, однако подразумевается, что люди, работающие в данных областях, должны помнить о данной заповеди и осознавать последствия своей деятельности, хотя, конечную ответственность несут люди, создающие законы и управляющие государством или частями государства.</p> <p>Заповедь 6<br />Не убий (является центральной заповедью).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;6.1. Не позволяй себе пресекать жизнь любого живого существа и создавать условия, приводящие к аналогичному результату, если в этом нет крайней необходимости, и твои действия соответствуют той культуре и этике, которая позволяет тебе существовать, развиваться и быть в гармонии с самим собой.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;6.2. Не позволяй существовать законам, позволяющим нарушать либо игнорировать данную заповедь.<br />Дополнение 1: любое отрицание заповеди, либо её неприятие, является попыткой её обойти.<br />Дополнение 2: жизнь человека является его шансом на развитие, и только он сам имеет право ей распоряжаться.</p> <p>Заповедь 7<br />Не позволяй себе развращаться физически и морально<br />и необоснованно потакать своим желаниям.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.1. Удовлетворяй только те потребности, в которых ты нуждаешься в данный момент и в данное время.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.2. Удовлетворяя себя, не позволяй сознательно приносить вред кому-либо.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.3. Не позволяй себе неуважительно относиться к чужим потребностям.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.4. Не позволяй потребностям контролировать и управлять твоей жизнью.<br />Сам научись контролировать и управлять своими потребностями.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.5. Не позволяй возникать условиям, создающим в твоих потребностях неопределенность и хаос.</p> <p>Заповедь 8<br />Не предавайся унынию.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.1. Воспринимай жизнь такой, как она есть.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.2. Научись решать поставленные жизнью задачи, опираясь на способности и возможности свои и других людей.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.3. Научись выживать в любых&#160; обстоятельствах и условиях, не смертельных для тебя.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.4. Соизмеряй свои потребности и возможности с реальностью окружающей тебя, в данный момент.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.5. Научись правильно мечтать.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.6.Не позволяй обстоятельствам мешать тебе жить.<br />Заповедь 9<br />Почитай своих родителей.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.1. Почитай тех, кто дал тебе жизнь, а также помогал ей развиваться и защищал ее.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.2. Не позволяй тем, кто дал тебе жизнь, а также помогал ей развиваться и защищал её, употреблять насилие для твоего роста, совершенствования и изменения.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.3. Не позволяй, чтобы твои потребности, способности и возможности вступали в конфликт с теми, кто дал тебе жизнь, а также помогал ей развиваться и защищал её.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.4. Не позволяй, чтобы возникли законы, мешающие реализации данной заповеди, либо противоречащие ей.</p> <p>Заповедь 10<br />Не создавай идей, которые ты не сможешь осуществить,<br />либо приносящих вред тебе или окружающим.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.1. Не позволяй себе, даже мысленно, нарушать заповеди.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.2. Никому не позволяй (не провоцируй), даже мысленно, нарушать заповеди в отношении самого себя.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.3. Верь в то, что твои мечты, соответственно и гармонично, изменят жизнь твою и окружающих.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.4. Строй свои мечты на любви к себе и окружающим.</p> <p>Заповедь 11<br />Не лжесвидетельствуй.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;11.1.Будь честным по отношению к себе и другим.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;11.2. Не позволяй честности вступать в конфликт с заповедями, либо противоречить друг другу.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;11.3. Не создавай условий, при которых ты будешь провоцировать окружающих себя обмануть, либо использовать, а также, не позволяй себе создавать подобные условия в отношении окружающих.</p> <p>Глава 3.<br />Смысл заповедей, их значение и механизм действия.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160;Основной смысл данных заповедей в том, что, по своей сути, они являются инструментом для познания мира, а также защитным механизмом, как для человека изучившего их для себя лично, так и косвенно для людей с которыми он будет вести обмен информацией, либо заниматься какой-либо другой коллективной деятельностью.</p> <p>Заповедь 1<br />Не позволяй насиловать себя и не делай этого в отношении других.<br />(Уважай себя, оставайся личностью. Не позволяй себе насиловать личности других.)<br />&#160; &#160; &#160;Наиболее негативно, на любое существо, будет влиять два момента, автоматически возникающие при несоблюдении данной Заповеди.<br />Момент первый: как известно, избыток любого достоинства становится автоматически недостатком. Например, избыток огня в поведении превращается в наглость, вспыльчивость и хамство; избыток воображения превращается в витание в облаках, т.е. отрыв от реальности, а излишнее ограничение, в данном случае, трансформируется в постоянную потребность перенести ответственность на кого-то или что-то и, как минимум, резкое падение проявления инициативы и самостоятельности.<br />А также ещё более деструктивный второй момент, который выражается в том, что разумное существо «якорит» на ту форму рабства, в которой оно оказалось, а значит, трактовка происходящих событий и принимаемых решений происходит исключительно под влиянием рабских ограничений, которые ему навязаны. И как итог – в том и другом случае личность деградирует.</p> <p>Заповедь 2<br />Возлюби все живое.<br />Первые две заповеди являются основой и фундаментом для всех остальных.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.1. Сделай всё, что в твоих силах, чтобы понять всё живое, что тебя окружает, а поняв, полюби всё живое, как оно есть и приложи максимум усилий, чтобы всё живое смогло полюбить тебя, каков ты есть.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Смысл первой ступени заповеди в том, что, применяя её, мы получаем наиболее достоверную и полную информацию о любом живом существе. Тем самым, создаётся возможность реально (объективно и целостно) его оценить, с точки зрения его способностей, возможностей, целей и задач, и, на основе этой оценки, решать, как к нему относиться в дальнейшем. Если же данный механизм в отношениях не используется, то оценка осуществляется на основе своих личностных, практически всегда субъективных, качеств. Механизм настройки себя на другого может осуществляться через точки соприкосновения, либо посредника, либо общие интересы.<br />Данная ступень указывает на возможности, которые можно создавать для того, чтобы окружающие могли судить о тебе объективно. Механизм настройки окружающих на самого себя, заключается в том, что, зная их потребности, ты можешь пробудить и их любовь к себе. При этом настройка должна быть позитивная (испытывают комфорт). Примером может служить выражение «встречают по одежке».<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.2. Помоги всему живому избавиться от того, что мешает ему жить и развиваться.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой служит предыдущая ступень, опираясь на которую можно оказать помощь, нуждающемуся в ней, если была высказана просьба о помощи (каким – либо понятным способом), если известно кому требуется помощь и, если знаешь, как её можно оказать, только тогда помоги.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.3. Не давай всему живому чувствовать его ненужность.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Данная ступень строится на двух предыдущих и, прежде всего, является декларативным призывом. Реализуя её мы, тем самым, выказываем своё уважение и расположение окружающим, чтобы ни они, ни мы не чувствовали свою ненужность. Вместе с этим, наша позиция должна быть твердой и незыблемой по отношению к оппоненту.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В этом случае, когда мы кого-то, по какой-либо причине, не воспринимаем, необходимо объяснить ему, указав конкретную причину, почему контакт между нами невозможен и можно ли, каким-либо образом, его наладить. Следует обратить внимание, что акцент должен быть поставлен именно на причину (на логику), а не на следствие, при котором идет эмоциональная реакция. Пример: достаточно часто, нежелание общаться с кем-либо, возникшее первоначально на основе отрицательных эмоций, впоследствии существует и проявляется на основе обратной отрицательной связи.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2.4. Не дави, не насилуй и не убивай любое живое существо своей любовью и не позволяй ему это делать с тобой.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В данной ступени, имеет смысл остановиться на основных, самых сильных, чувствах человека, которыми являются страх и любовь. Однако, если любовь раскрепощает, то страх парализует, провоцирует любые эмоциональные состояния. Любовь – это наиболее естественный, созданный природой, инструмент для познания человека и мира, обладающий прекрасными защитными свойствами как нас самих, так и тех с кем мы вступаем в контакт и, к тому же, помогающий узнавать слабые и сильные стороны своих партнеров, в том числе в семьях.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Механизм здесь, как правило, работает за счёт перегрузки кого-либо (которого обожают, залюбливают) информацией, в связи с чем у него, со временем, вначале исчезает иммунитет по отношению к своему «обожателю», а потом и вообще ко всем (подсознательно он воспринимает, что его должны любить все, но оснований к этому в реальной жизни нет). Защитные механизмы, при этом, слабнут и через время без своего «обожателя» он не может «сделать и шага». В конце концов, всё возвращается тому, кто его до этого довёл. Например, его где-то побьют, а он придёт и скинет всё своё раздражение, гнев на « обожателя».<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Данная заповедь, в своей основе, кардинальным образом отличается от христианской «Возлюби ближнего своего, как самого себя». В связи с тем, что значительное количество людей, в современном мире, обладает каким-либо психологическим комплексом, то, возлюбив кого-либо, как самого себя, на подсознательном уровне вместе с любовью он будет транслировать на своего ближнего, либо провоцировать его на свои комплексы. Например, человек, обладающий комплексом садиста, и идентифицирующий этот комплекс с собой, будет любить своего ближнего, как садист.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Именно поэтому, личностная любовь несёт в себе деструктивное начало, так как является элементом, разносящим наши личностные, к тому же усиленные любовью, характеристики, которые в своём большинстве являются комплексами.</p> <p>Заповедь 3<br />Не создавай для себя кумира.<br />Третья заповедь начинает работать на основе двух первых.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.1. Не идеализируй никакой идеи и никакое живое существо, в том числе разумное.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Эта ступень реализуется на основе ступени 2.1.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.2. Реально оценивай внутренние и внешние возможности и способности.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В данном случае, используется первая ступень 2-ой заповеди; на основе её человек познаёт и оценивает.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.3.Соизмеряй насколько ты готов пойти в том направлении, которое изменит тебя и мир вокруг тебя и заплатить после этого по всем счетам.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой являются ступени: 2.1., 3.1. и 3.2.. Опорой также, в данном случае, выступает структурная схема правильного мечтания (см. в конце) и закон платы («За всё надо платить»).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3.4. И пусть вера твоя, основанная на законах земных и вселенских, даст твоей душе силу найти правильный путь.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Вариантов может быть несколько, но веря что конечный результат придёт, на основе заповедей устремляешься туда, куда тебя ведёт твоя душа, твоя этика, твоя вера.</p> <p>Заповедь 4<br />Не беспокой никого без спроса и крайней в том потребности.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4.1. Соизмеряй свои потребности и желания с законами.<br />В данном случае, надо выработать, каждому в себе, обратную отрицательную связь к нарушению законов с помощью своих потребностей и желаний. Механизм действия предусматривает, на первоначальном этапе, воспользоваться 1–ой ступенью 2-ой заповеди (2.1), для того, чтобы понять своё личностное отношение к каким-либо законам. После, на основе объективного изучения самого себя и своих потребностей, дать объективную оценку самого себя, а потом соизмерить её с законами. Когда выяснена несоизмеримость, то начинается работа по изменению: либо своих потребностей и желаний, либо законов, для того, чтобы привести себя в гармонию и соответствие.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;При этом необходимо помнить два условия:<br />&#160; &#160; &#160; &#160;1. Никогда нельзя нарушать законы, но в связи с тем, что параметры законов меняются их (законы) можно обходить.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2. Если можно изменить себя, свои потребности и желания, не испытывая при этом дискомфорта, то начинайте с себя, а не с законов.<br />&#160; &#160; &#160; Исходя из первого условия, может возникнуть логичный вопрос: «Почему этика позволяет обойти закон?».<br />Законы базируются на определенных переменных величинах и приспосабливаются под модель, принятую в данную эпоху, в данном обществе. В связи с этим, законы не только несовершенны, но и, в принципе, не могут быть уникальными. Поэтому, если закон не вступает в противоречие с законом этики, а изменение себя предполагает значительное и длительное дискомфортное состояние, то этот закон можно обойти, не нарушая его. Закон - есть Закон.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4.2. Не позволяй, чтобы законы, в отношении тебя, либо других людей, нарушались.<br />На основе ступеней 2.1., 2.2. 2-ой заповеди,3.1.,3.2. 3-ей заповеди и 4.1. 4-ой. Применив эти схемы, приобретя знания и навыки, появится возможность не позволять, чтобы законы нарушались.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4.3. Не позволяй существовать законам, противоречащим друг другу, либо законам, нарушающим гармонию и соответствие.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;То же самое, что в предыдущей ступени (4.2.) с добавлением схемы правильного мечтания.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4.4. Не позволяй законам становится выше того устройства и порядка, который они обеспечивают.<br />Любой закон, обеспечивающий, либо трактующий существование, либо действие другого закона, становится тем самым законом, находящимся выше того порядка и устройства, который обеспечивает предыдущий закон. Это правило действует всегда и без исключения. Поэтому нельзя допускать, чтобы один закон регулировал (управлял) действие другого закона. Кроме того, должны существовать отдельные законы на случай чрезвычайного положения, чрезвычайных обстоятельств.</p> <p>Заповедь 5<br />Не укради.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.1. Не присваивай чужую собственность, не получив на то согласия владельца и не оплатив заранее оговоренную плату.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В данном случае всегда работает закон платы, а также ступень 2.1. 2-ой заповеди и 3.1. 3-ей. Если же выполнение ступени 2.1. соблюдаться не будет, то автоматически у человека будет проявляться стремление не соблюдать третью заповедь в п. 3.1., тем самым, он провоцирует какого-либо собственника расстаться со своим имуществом, в свою пользу, с наибольшей выгодой для себя, не обременяя себя этическими нормами, т.е. нарушая их. В этом случае, а именно, при общественных отношениях, необходимо играть, но никогда не обманывать.<br />Основой является, изучение потребностей и точек опоры людей (на что они опираются в жизни) и создание позитивного настроя по отношению к себе и, естественно, твоим предложениям. Законы при этом, достаточно часто, бывают обойдены (но не нарушены). При&#160; этих отношениях, возможно, определив точки опоры человека, смягчить ситуацию, обыграть её, спровоцировав его в нужном для тебя направлении, показав в то же время, что с ним считаются, ему идут на уступки. Необходимо помнить, что&#160; если ты этого не сделаешь, то на твоё место придёт другой и, скорее всего, он уже церемонится не будет. Поэтому, не создавай хаос в обществе, делай все, чтобы человек не получал травмы.<br />Это стратегия общественных отношений. Тактика же - отношения личные, которые и должны быть основаны на этике.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.2. Не создавай условий для отчуждения в свою пользу или в пользу кого бы то ни было чего-либо, заранее не согласовав с владельцем.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В этом случае, используются ступени 2.1, 3.1, 5.1. и закон платы. Кроме этого, необходимо строго соблюдать следующее условие: какую-либо провокацию, с владельцем чего-либо, можно делать, но только, обязательно, до сделки, а не во время, вместо или после нее. Последние три варианта – не этичны.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.3. Не создавай что-либо, направленное на своё обогащение и в ущерб другим людям.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Важно понять, чтобы ты не делал, удовлетворяя свою потребность, это должно позволять человеку, взаимодействующему с тобой, что-то получать взамен (закон платы).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;К тому же, заранее нельзя создавать невыполнимые условия, например, назначать такую цену на необходимый товар (хлеб и т.д.), которую большинство заплатить не может.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5.4. Не позволяй законам нарушать данную заповедь.<br />В настоящее время, согласно законов, существует норма, позволяющая, видя несоответствия этики с законами писанными, выдвигать свои законопроекты в виде инициативы, исходящей от народа, мэров, депутатов, групп людей и т.д. Данные законопроекты, пропагандируя личную, либо коллегиальную идею, будут изменять существующее положение, приводящее в соответствие законов с этикой. Эти вопросы можно решать на законных основаниях.</p> <p>Заповедь 6<br />Не убий (является центральной заповедью).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;6.1.Не позволяй себе пресекать жизнь любого живого существа и создавать условия, приводящие к аналогичному результату, если в этом нет крайней необходимости и твои действия соответствуют той культуре и этике, которая позволяет тебе существовать, развиваться и быть в гармонии с самим собой.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Эта ступень опирается на 2.1., 3.1. и 4.1.. Кроме того, точкой опоры является этика и культура общества, в котором находишься в данную эпоху. Бывают исключения, когда этика игнорируется, за счет «работы» инстинктов: самосохранения и продолжения рода. Например, если волки нападают на домашних животных, которые являются нашей пищей, то, в качестве защиты своего существования, их необходимо уничтожать.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В наше время, при данных обстоятельствах, если инстинкты начинают действовать, то приходится игнорировать этику (иначе не выживешь).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;6.2. Не позволяй существовать законам, позволяющим нарушать, либо игнорировать данную заповедь.<br />Здесь принцип тот же самый, что и в ступени 5.4.. Кроме этого, необходимо еще раз подчеркнуть, что любой человек имеет шанс на развитие, а не на существование.</p> <p>Заповедь 7<br />Не позволяй себе развращаться физически и морально<br />и необоснованно потакать своим желаниям.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Как видно из заповеди - разврат и потакание здесь объединены. Если кто-либо потакает своим желаниям, то, тем самым, он со временем создаёт у себя обратную положительную связь, которая, проявляясь, начинает провоцировать окружающих. А в связи с тем, что у них удовлетворение подобных желаний, по разным причинам, может не произойти, данная провокация способствует развитию кризиса у окружающих.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.1. Удовлетворяй только те потребности, в которых ты нуждаешься в данный момент и в данное время.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В данном случае, первоначально необходимо проработать ступени: 2.1., 3.1., 3.2. и 4.1. На основе созданного механизма узнаешь, что является истинными твоими потребностями. А, посмотрев на себя со стороны, выясняешь, как оценивают тебя люди. Затем, на основе полученной информации, решаешь какую необходимо провести коррекцию с собой.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.2. Удовлетворяя себя, не позволяй сознательно приносить вред кому-либо.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой являются ступени: 2.1., 3.1., 3.2.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.3. Не позволяй себе неуважительно относиться к чужим потребностям.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Основой этой ступени служат 2.1., 3.1., 3.2.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.4. Не позволяй потребностям контролировать и управлять твоей жизнью.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Опорой, в этом случае, являются ступени 2-ой и 3-ей заповеди (2.1., 3.1., 3.2.), 1-ая ступень заповеди «Не убий» (6.1.), а также взгляд на себя со стороны (7.1.).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.5. Сам научись контролировать и управлять своими потребностями.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В основе лежат следующие ступени: 2.1., 3.1., 3.2.. Кроме этого 7.1., 7.2., 7.3., 7.4.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;7.6. Не позволяй возникать условиям, создающим в твоих потребностях неопределенность и хаос.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Основой в этом случае выступают все ступени, относящиеся к реализации предыдущей - 7.5. и сама 7.5.</p> <p>Заповедь 8<br />Не предавайся унынию.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.1. Воспринимай жизнь такой, как она есть.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Данная ступень опирается на 2.1.,3.1., 3.2., 4.1., а также на заповеди 5 и 7 в полном объеме.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.2. Научись решать поставленные жизнью задачи, опираясь на способности и возможности свои и других людей.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой (основной точкой опоры), для второй ступени 8 заповеди, является техника правильного мечтания. В качестве второй точки опоры используются особенности культуры, этики и воспитания, в данном обществе. Кроме этого, для реализации ступени, необходимо опираться на 2.1.,3.1.,3.2.,4.1.,4.4., 8.1. а также на 7-ую заповедь в полном объеме.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.3. Научись выживать в любых обстоятельствах и условиях, не смертельных для тебя.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Основа этой ступени - умение правильно мечтать. Кроме этого, в данном случае, используются опоры предыдущей ступени (8.2.) и она сама. Для этого, необходимо научится контролировать себя и своё окружение.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.4. Соизмеряй свои потребности и возможности с реальностью окружающей тебя, в данный момент.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В данном случае, база основывается на умении правильно мечтать, полной 7-ой заповеди, а также ступени 8.3. и её опорах.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.5. Научись правильно мечтать.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Сама структура правильного мечтания.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;8.6. Не позволяй обстоятельствам, мешать тебе жить.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой является структура правильного мечтания и все предыдущие ступени 8-ой заповеди.</p> <p>Заповедь 9<br />Почитай своих родителей.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.1. Почитай тех, кто дал тебе жизнь, а также помогал ей развиваться и защищал её.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В данном случае, опорой выступают законы платы («За всё надо платить») и гармонии («Всякое живое существо стремится к гармонии»).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В связи с тем, что одной из опор является закон гармонии, то при несоблюдении ступени, возникает ощущение внутреннего дискомфорта, дисгармонии («душа не на месте») и, естественно, при этом, отсутствие какого-либо развития. К этому добавляется неопределенность (ведь ты тоже впоследствии будешь родителем или таковым являешься), которая начинает пробуждать, имеющиеся, психологические комплексы, пунктики и т.д. и жизнь не складывается. Какой бы родитель не был, надо его принимать таким, какой он есть. Иначе дети становятся ещё хуже. В то же время, часто бывает, что родители провоцируют своих детей на недостойное поведение по отношению к себе. Следует обратить внимание, что в любом случае, указанный механизм является единственно возможным в этой ступени.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.2. Не позволяй тем, кто дал тебе жизнь, а также помогал ей развиваться и защищал её, употреблять насилие для твоего роста, совершенствования и изменения.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Основой выступают ступени 2.1., 3.1., 3.2., 4.1., полностью заповеди 7 и 8, а также предыдущая ступень 9.1.. Кроме этого, необходимо иметь навыки общения и уметь их применять так, чтобы на тебя не влияли. Очень часто, мы в своей жизни (особенно женщины), непосредственно реагируем на поведение, поступок, высказывание кого-либо. То есть на то, что является следствием, а не причиной. Эта реакция, на следствие, вызывает не только раздражение, гнев и т.д., в данном конкретном случае (подсознание того человека, на поведение которого реагируют, воспринимает, что с ним не считаются), но в связи с тем, что причина не выяснена и не устранена, способствует всё новому и новому повторению подобной ситуации. В этом случае лучший помощник – диалог.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.3. Не позволяй, чтобы твои потребности, способности и возможности вступали в конфликт с теми, кто дал тебе жизнь, а также помогал ей развиваться и защищал её.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой выступают предыдущие ступени (9.1, 9.2.) и она сама. Решающую роль в данном случае играют навыки.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;9.4. Не позволяй, чтобы возникли законы, мешающие реализации данной заповеди, либо противоречащие ей.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Данный вариант реализуется по принципу вышерассмотренных ступеней 5.4. и 6.2.</p> <p>Заповедь 10<br />Не создавай идей, которые ты не сможешь осуществить,<br />либо приносящих вред тебе или окружающим.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Фундаментом в заповеди является умение мечтать, а также ступени 2.1., 3.1., 3.2. и 4.1.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.1. Не позволяй себе, даже мысленно, нарушать заповеди.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Данная ступень, скорее, используется в виде декларативного призыва.<br />Существует в заповедях для того, чтобы фиксировать (ловить, выслеживать) собственные, несоответствующие этике мысли и, путем дальнейшего анализа, находить источник и условия их возникновения (внешние условия, внутренняя потребность и т.д.). Если же это становится системой, то производится более глубокий анализ со всех сторон: кто провоцирует, как и т.д. Это механизм, который нас контролирует и защищает. Если возник «сбой», его необходимо зафиксировать и найти причину, чтобы в дальнейшем не оказаться в этой ситуации.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.2. Никому не позволяй (не провоцируй), даже мысленно, нарушать заповеди в отношении самого себя.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В этой ступени используются практически все заповеди в полном объеме: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 и предыдущая ступень 10-ой заповеди – 10.1. Так же, как и 10.1. эта ступень является декларативным призывом (хотелось бы, чтобы это было). Смысл её в том, чтобы направлять человека, устремлять его к овладению заповедями.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.3. Верь в то, что твои мечты, соответственно и гармонично, изменят жизнь твою и окружающих.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой в ступени является, умение правильно мечтать и следующие ступени: 2.1., 3.1., 3.2., 4.1., а также, в полном объеме, заповеди 8 и 9. Присутствие веры (убежденности в чем-либо, основанной на знаниях) позволит, подсознательно, применять этику&#160; (интуитивно понимаешь, что можно делать, а что нельзя). Приобретение же навыков, выводит человека на совершенно иной уровень применения этики, если ты даже не владеешь рассматриваемым механизмом.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;10.4. Строй свои мечты на любви к себе и окружающим.<br />Основой, в этом случае выступает – структура правильного мечтания и полные 1-ая и 2-ая заповеди.</p> <p>Заповедь 11<br />Не лжесвидетельствуй.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;При нарушении заповеди, срабатывают эмоционально-обусловленные факторы, такие, как мазохизм (самонаказание) и конфликт (внутренний).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Это происходит на подсознательном уровне и является фундаментом, для развития психологических комплексов. Эта схема является основой, при работе подсознания, в данной заповеди. В то же время, некоторые категории специалистов, подсознательно, могут обходить заповедь, не нарушая её (например, адвокаты считающие, что «я поступаю правильно, ведь я защищаю»). Если мы при общении, специально что-то упускаем, утаиваем какую-то информацию, переключаем разговор на другую тему, то, этим самым, мы опять же обходим закон (заповедь), не нарушая его. Этим приёмом часто пользуются политические и религиозные деятели, дипломаты и т.д.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Существует определенная категория людей (генетика, воспитание, потребности и т.д.), которые могут стать «патологическими лгунами», если для этого будут созданы подходящие условия. В силу особенности потребностей этих людей им не хватает внимания со стороны окружающих (не хватает информации и энергии для привлечения внимания). Для того чтобы переключить на себя внимание, они начинают «заигрываться» и, как следствие всего перечисленного, начинают лгать. В этом случае само вранье является следствием, а не причиной, поэтому реакция<br />окружающих на саму ложь, т.е. обозначение её словами, жестами, интонацией и т.д., вызывает негативную, личностную реакцию со стороны «патологического лгуна» и часто приводит к разрыву взаимоотношений. Если же начать выяснять причину, с помощью правильно, тактично поставленных вопросов, например, «Почему ты так думаешь?», «Что ты знаешь по этому поводу?», то можно спровоцировать человека на обдумывание своего поведения, своих действий и т.д.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;11.1. Будь честным по отношению к себе и другим.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Базой выступает умение правильно мечтать. К этому добавляются ступени: 2.1., 3.1., 3.2., 4.1. и полностью 10-ая заповедь.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;11.2. Не позволяй честности вступать в конфликт с заповедями, либо противоречить друг другу.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;То же самое, что в ступени 11.1. и она сама. Необходимо однозначно определить, где мечта, а где ложь. Поэтому, когда кто-либо фантазирует сам по себе, никому не мешая (вреда его фантазия никому не несёт) - это допустимо. Однако, если какая-либо фантазия становится у человека доминантой, то, со временем, это превращается в проблему не только для него, но и для окружающих. Эмоциональное состояние, которое сопровождает ложь, соответствует тому комплексу, боли, пунктику, которые пробуждает фантазия. Бывает и так, что фантазия пробуждает энергию, не окрашенную эмоционально (нет страха, горя, гнева). Эта энергия, в большинстве случаев, является внутренней, поведенческой провокацией, так как требует выхода, для того, чтобы привести весь организм в соответствие. Наиболее эффективный путь помощи этим людям заключается в постоянном направлении их энергии на них самих, введение человека в состояние гармонии или провоцирование данного состояния. При гармоничном состоянии происходит перераспределение энергии.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;11.3. Не создавай условий, при которых ты будешь провоцировать окружающих себя обмануть, либо использовать, а также, не позволяй себе создавать подобные условия в отношении окружающих.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В последнюю ступень 11-ой заповеди входят все предыдущие заповеди и две ступени 11-ой заповеди. В этом случае, необходимо принимать во внимание следующий важный факт: многие условия мы создаём не на основе этики, а на основе навыков, приобретенных генетически. Даже животное хитрит, чтобы выжить, а у человека таких навыков гораздо больше и они могут проявляться как доминантные. Это «маскировка на местности», приспособление, подражание и т.д. Например, в настоящее время, одним из основных критериев, выбора японками, кандидатуры будущего супруга является его рост. Мужчины ниже 1 метра 70 см., как кандидаты, практически не рассматриваются.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;В связи с тем, что указанные навыки есть у всех людей, то, в зависимости от определенных условий (ситуации) и комплексов, присущих данному человеку, автоматически, в качестве защиты, они и срабатывают. Потом человек осознаёт сделанное, однако, стыд, неопределенность, боязнь не дают ему возможности признаться в содеянном, и он отрицает свой поступок.</p> <p>Глава 4.<br />Структура (система),<br />позволяющая научиться правильно мечтать.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160;В связи с тем, что неумение мечтать, является основным фактором формирования психологических комплексов, мешающих человеку жить и развиваться, необходимо научиться правильно мечтать.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Это становится возможным, после образования в человеке структуры (системы), позволяющей при правильном и поэтапном её использовании, обучиться правильному мечтанию.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Образно данную структуру (систему) можно представить в виде постройки здания:<br />&#160; &#160; &#160; &#160;1. Закладывание фундамента (основы, базы) –&#160; приобретение знаний,&#160; &#160;информации&#160; &#160; &#160;об<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;определённой мечте (идее).<br />&#160; &#160; &#160; &#160;2. Возведение стен – приобретение схем,&#160; &#160; навыков, необходимых для реализации<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;(воплощения) полученных знаний и обучение соответственно и гармонично их применять<br />&#160; &#160; &#160; &#160;3. Накрывание крыши – определение, расстановка акцентов, на основе имеющихся знаний и<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;навыков, к какой области базовых инстинктов имеет отношение данная мечта.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;4. Установка внутренних перегородок, лестниц – подбор места, времени, обстоятельств и<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;людей, способствующих осуществлению мечты.<br />&#160; &#160; &#160; &#160;5. Установка различных удобств – выяснения соответствия и гармоничности, указанной<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;мечты, конкретному человеку.</p> <p>г. Краснодар<br />1999 г.&#160; &#160;-&#160; &#160;2011 г. (изменения и дополнения)</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160;Автор и составитель:<br />Енин Юрий Владимирович – президент ассоциации «ТИРЛИЧ»<br />&#160; &#160; &#160; &#160;Соавторы:<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 1. Карпова Виолетта Анатольевна<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 2. Хить Ольга Степановна<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 3. Гусаров Сергей Сергеевич<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 4. Бурьянова Валентина Петровна<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 5. Ус Светлана Павловна<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 6. Енина Раиса Юрьевна<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; 7. Асеева Валентина Алексадровна</p> mybb@mybb.ru (михаиллл) Tue, 11 Sep 2012 15:55:27 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=482#p482 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=479#p479 <p>Но пока еще она &quot;спит&quot; тоесть только, только земля отошла и в перед за саженцами. Учитываем еще условия посадки освещенность, направление сторон света, пересаживаемая почва. Если саженец будет выращиватся на открытом месте нужно и брать с открытого места. Предпочтительно высаживать северными веточками на север. Посадочную яму обязательно подготовить, она должна быть больше пересадочного кома с корнями из прикорневой зоны набрать грунта для посадочной ямы в радиусе метра замульчировать желательно мхом.</p> mybb@mybb.ru (Flash) Fri, 25 May 2012 19:22:27 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=479#p479 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=474#p474 <p>О естественном способе приготовления кедрового масла мы с семьёй узнали из очередного путешествия по таёжным глубинкам Томской области, от таёжного жителя с которым случайно познакомились, когда проходили по лесу мимо его избы. На вид ему лет 70. Он живёт на берегу небольшой реки примерно в 40 км от деревни. За то время пока мы у него гостили узнали от него много интересного и очень&#160; полезного. Но самое интересное что нам удалось узнать, это то, как правильно готовить кедровое масло, как собирать шишку, шелушить и подготавливать орех для отжима масла, как отделять ядро от скорлупы, как делать пресс для отжима используя только кедровую древесину и крапивные верёвки и многое другое. Оказывается чтобы получить настоящее целебное кедровое масло нужно правильно выполнить пять основных условий! Ещё таёжный дедушка показал нам как шишка собранная в определённый момент, излучая свою энергию может обогревать помещение, а если посидеть на мешке с такой шишкой то можно хорошо пропотеть. Так же мы узнали от него как правильно готовится энергетический кедровый сок, оздоравливающее хвойное масло кедра, целебный кедровый чай, кедровая мазь от комаров мошек и клещей, дрожжи для приготовления хлеба и уксус из кедровой хвои и сильнейшее ранозаживляющее средство от сильных ожёгов и глубоких резанных ран.&#160; &#160;<br />Технологию изготовления кедрового масла и других выше перечисленных средств можно скачать перейдя по этой ссылке:&#160; <a href="http://www.sibirskij-kedr.narod2.ru/" rel="nofollow" target="_blank">http://www.sibirskij-kedr.narod2.ru/</a></p> mybb@mybb.ru (sibirskij-kedr) Tue, 27 Mar 2012 13:21:48 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=474#p474 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=448#p448 <p><a href="https://rojdenie.0pk.me/viewforum.php?id=13">https://rojdenie.0pk.me/viewforum.php?id=13</a></p> mybb@mybb.ru (vedruss) Tue, 20 Dec 2011 08:34:15 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=448#p448 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=447#p447 <p>Вот уже почти год ,как я не был на форуме.И по прежнему считаю,что в деревне жить можно и нужно.Вторую зиму чистят дорогу от снега !Хотя обязательно надо иметь авто 4х4 ,асфальта не будет. Как бы, не было Я все равно патриот своей деревни.Те кто хотели бы попробовать пожить,не представляют с чего начать.Я их понимаю.Мне пришлось прилепится к своему отцу.Вот и первый вариант.И мне за сорок, дети выросли и сами справляются.Вот и второй вариант то есть мужики которым за сорок могут обрести вторую жизнь!Признаюсь в 16 лет я из деревни бежал,и поэтому про молодежь молчу,с ними сложнее.</p> mybb@mybb.ru (Анатолий) Fri, 16 Dec 2011 20:36:46 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=447#p447 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=440#p440 <p>От автовокзала ходит автобус до Черноозерья. Принимаем и зимой, звоните договаривайтесь.</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Thu, 01 Dec 2011 07:02:28 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=440#p440 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=437#p437 <p>Помидоры взошли хорошо. Ящик не помещался на подоконнике и из-за недостатка света они очень вытянулись. Были слабенькие, третья часть погибла. Ставить рассаду на солнечное место!</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Wed, 23 Nov 2011 08:22:33 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=437#p437 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=436#p436 <p>Мы землю не выдаем, как же Вы эту тему читали?</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Wed, 23 Nov 2011 07:57:59 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=436#p436 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=428#p428 <p>перенос из &quot;Знакомства&quot;</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Tue, 15 Nov 2011 06:26:41 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=428#p428 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=424#p424 <p>Вы что! Цемент в землю не в коем случае нельзя :) Так вы и цемент&#160; и землю испортите.:) Цемент в поселении основном применяется для изготовления фундаментов. ДЛЯ ЭТОГО ЕГО СМЕШИВАЮТ с песком и щебнем. Получается бетон - на нем и стоит дом. Можно вообще и без цемента. На камнях например, но в нашей местности их нет. Ставят еще на и на деревянные опоры&#160; предварительно их обработав от гнили. Ну мне кажется бетонный фундамент предпочтительней, хотя и гораздо дороже.</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Sun, 13 Nov 2011 21:04:26 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=424#p424 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=412#p412 <p>Помоему у каждой семьи должна быть своя Родовая Книга, в которой начнут писать основатели родового поместья. А чтобы сделать общую книгу например одного поселения, т.е. от каждого по главе, в принципе можно, только смысл,если у каждого будет книга своя которую он будет передавать по наследству, в которой будет все основательно изложено.</p> mybb@mybb.ru (Марина Родина) Sat, 05 Nov 2011 20:11:18 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=412#p412 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=403#p403 <p>kasaev, </p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>да просто уже реально бесит, тот факт, что мы им нефть, газ, металлы, зерно отдаем — и все это трудом руками зарабатывается</p> <p>а они нам в ответ дают баксы, которые просто печатают на компе — так сегодня из раши пришло нефти на 2 ярда, открываем майкрософт ворд, создать документ, вбиваем 2 и 9 нулей — отослать, кули, вот вам за вашу нефть и вся работа</p> <p>т.е. у нас в производстве 10000 человек хуярило, добывало, перегоняло, перевозило, а у них 1 человек в док вбил цифру и в расчете</p> <p>а потом, блеать вопросы: почему бензин дорожает…</p></blockquote></div> mybb@mybb.ru (vedruss) Fri, 04 Nov 2011 08:47:16 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=403#p403 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=394#p394 <p>Вилла Брэда Питта стоит на два миллиона меньше дома на Рублёвке, потому что она находится в восьми тысячах километрах от МКАД.</p> mybb@mybb.ru (vedruss) Fri, 28 Oct 2011 12:39:56 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=394#p394 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=370#p370 <p>Идея&#160; как всегда хороша, но как бы избежать крайонстей. Вот почему анастасийцев считают сектантами? Я думаю это не так. Все это от перегибов, как во времена октябрьской революции, главное идею не переврать. Я знакома с теми, кто считается последователями Анстасии. Я тоже читала эти книги Мэгре, конечно, это сказка, но в ней как водится намек, да, надо быть ближе к природ, не надо ее бояться, надо заселять брошенные села, земли, украшать, улучшать вокруг себя жизнь, относиться друг к другу с любовью, принимать людей, доверять. Это норма, ненормально то, что сейчас вокруг происходит в жизни. Ох уж эта вечная борьба света и тьмы, добра и зла! Страшно подумать, на что люди тратят свою жизнь! Города, цивилизация, все быстрее, круче, дороже. Зачем? Человеку надо в сущности очень мало: костер у реки, нехитрая свежая горячая еда, чтоб восстановить силы после долгой дороги, или физической работы, красивый закат, простые слова и действия, самые близкие и дорогие люди рядом, с которыми и говорить-то много не нужно- понимают и главное, твоя нужность другим. Жить, созидать, что-то делать Р-У-К-А-М-И! Люди очень много говорят, поэтому не слышат друг друга, весь эфир Земли засорен ненужной информацией.&#160; Очень полезно однажды остановиться, и помолчать.</p> mybb@mybb.ru (НАДЕЖДА) Tue, 18 Oct 2011 15:13:26 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=370#p370 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=335#p335 <p>Здравствуйте,<br />Ваша страничка не открывается...Состоялось поселение-то?</p> mybb@mybb.ru (И-РА) Mon, 26 Sep 2011 15:37:10 +0400 https://rojdenie.0pk.me/viewtopic.php?pid=335#p335